9 m9 m+ @% c" E0 Z/ N7 x0 U 你好。这个论坛与众不同，它直面生死。不论病人、家属，哲学心; q- S& I# l0 h0 e
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态是必须的！因为在“大病”面前，名医、神药，迟早要面对江郎才$ S, j' L0 Z1 A" ^
, t; F9 [: }- w) L! i6 Y6 d尽的尴尬。医学有太多的局限性，在医学的尽头，需要更多是哲学思
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考！8 y! k& C4 ?6 C# m5 k
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我个人认为，身为家属，在大病面前，一定要意识到，医学的局' E% ?- }0 ?/ U# X
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限性、大病的不可逆性；一定要意识到世界上一些事是我们可以掌控
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e- M( C- }/ u- m O的，一些事是不可以掌控的,一些事只能掌控一部分。衰老、死亡是
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3 ^( U( |2 m. c/ O自然规律，人们应该尊重自然规律！什么时候积极医治？什么时候姑
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息医治？什么时候甚至放弃医治？哲学讲“度”，老百姓讲火候，这
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: w2 l8 |2 o- q4 l个要掌控好。积极治疗过头了，就变成过度治疗，过度治疗对病人是
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伤害。治疗也需要哲学心态！0 G3 a! @$ R- P/ n. Q8 K: U% A
3 `- k4 N0 n+ F 如何看待亲人患大病这件事？太多人的第一反应，震惊、倒八辈
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子霉了。这种思维其实非常错误！这和华夏的文化、教育有关。美国
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死亡教育，从娃娃抓起。这件事，困惑我好多年。给小娃娃上这种课+ e$ t$ X7 x# F" J a
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是否太早？现在我想明白了，不早，一点也不早。从娃娃开始就让孩7 P3 E3 m/ P! l s& U# C- F$ ^7 S( g
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子树立“向死而生”的理念。这样孩子的以后人生是通透的，视野非
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5 H# A: n8 P- G# t% Y' B; [. a常开阔。我们相反，我们接受太多的“向生而死”的教育，人生充满
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纠结、无奈。人们生活在一个谎言多，忽悠多的世界，没有哲学心态, N! E* U; \7 B% {" ^
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，人们该如何生活？！如果你对这类话题关注，大家共同探讨，争论. ~2 g v* c: _" v; l3 Y
7 s4 M5 X7 g& P! ?5 @出真理！ `$ K$ l" a7 C1 ~6 K
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